Использование квест-технологий в коррекционной работе учителя-логопеда
04 марта 2025 г.
4 марта на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 27» прошло городское методическое объединение для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений города по теме «Использование квест-технологий в коррекционной работе учителя-логопеда».
Учителя-логопеды, Евгения Анатольевна Попова, поделились с коллегами опытом работы, рассказала об логопедической практике использования на занятиях с детьми квест-игр. Квест выступает в качестве приключенческой игры, в которой дошкольникам предлагается решение задач для продвижения в определенном сюжете. Затем для педагогов было представлено логопедическое квест-занятие с воспитанниками группы коррекции речи «Путешествие на остров правильной речи». Также Евгения Анатольевна провела мастер-класс для педагогов по изготовлению логопедических квест-игр. Педагог поделился с коллегами своими наработками, играми, пособиями, которые активно использует в работе с детьми.
Следует отметить, что процесс внедрения в практику квест-технологии помогают дошкольникам с нарушением речи справиться с застенчивостью, способствует развитию речи, памяти, внимания, расширению кругозора, развивает умение слушать и слышать другого, активизирует речевое общение, повышает эффективность коррекционной работы.
Гости с интересом восприняли опыт коллеги и выразили желание использовать его в своей работе. Проведение данных мероприятий способствует формированию профессиональной компетенции, обогащает практический опыт и помогает распространить его в дошкольных учреждениях.
Учителя-логопеды, Евгения Анатольевна Попова, поделились с коллегами опытом работы, рассказала об логопедической практике использования на занятиях с детьми квест-игр. Квест выступает в качестве приключенческой игры, в которой дошкольникам предлагается решение задач для продвижения в определенном сюжете. Затем для педагогов было представлено логопедическое квест-занятие с воспитанниками группы коррекции речи «Путешествие на остров правильной речи». Также Евгения Анатольевна провела мастер-класс для педагогов по изготовлению логопедических квест-игр. Педагог поделился с коллегами своими наработками, играми, пособиями, которые активно использует в работе с детьми.
Следует отметить, что процесс внедрения в практику квест-технологии помогают дошкольникам с нарушением речи справиться с застенчивостью, способствует развитию речи, памяти, внимания, расширению кругозора, развивает умение слушать и слышать другого, активизирует речевое общение, повышает эффективность коррекционной работы.
Гости с интересом восприняли опыт коллеги и выразили желание использовать его в своей работе. Проведение данных мероприятий способствует формированию профессиональной компетенции, обогащает практический опыт и помогает распространить его в дошкольных учреждениях.
На этой странице